本培养流程旨在为本专业硕士生导师提供研究生培养流程指南,具体内容要求以本专业研究生培养方案为主。培养流程所对应具体时间以研究生办公室公布的时间为准。

注:导师指导研究生频次为每个月不少于两次。

内容

时间

要求

培养

环节

确定导师

 

第一学期

 

导师与研究生进行双向选择,确定导师。

制定培养计划

第一学期

导师根据硕士生的不同基础、研究方向,按因材施教的原则对专业必修课和选修课或补修课程、开题报告、中期考核、参加教学、实践活动、科学研究及论文撰写等做出可行的具体安排。

初步选题

第二学期

 

初步确定论文选题。

中期考核

第三学期

硕士生的中期考核一般在第三学期进行,声乐、钢琴方向要求完成一场不少于40分钟音乐会,音乐国际教育与传播方向要求除专业技能展示(不少于20分钟)外,还需展示一节完整的音乐课堂教学。

开题

第三学期末

(中期考核通过后)

 

 

学生提交开题报告;

学生进行开题答辩。

毕业

环节


 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

音乐会与专业能力展示

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


 

 

 

 

 

 

 


 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

第五、第六学期

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


声乐、钢琴方向:不少于40分钟;曲目类型须包括独奏(唱)、重奏(唱)或室内乐、协奏曲等;曲目的风格应囊括多个时期和多种流派,且至少包括2首(部)20世纪以来的经典作品,以及1首(部)现当代的优秀作品。

 

美声唱法必唱曲目

(1) 女高音

曲目 1: 普契尼《主人请听我说!》(《图兰朵》)

曲目2: 莫扎特 《年轻姑娘应该懂得》 (《女人心》)

曲目 3: 瞿琼词 郑秋枫曲《我爱你中国》

曲目 4: 瞿琼词 郑秋枫曲《帕米尔,我的家乡多么美》

(2)女中音

曲目 1: 彭基埃利 《天使般的声音》(《爵康达》)

曲目2: 比才 《爱情像一只小鸟》(《卡门》)

曲目 3: 刘毅然词 刘为光曲《共和国之恋》

曲目 4: 王持久词 朱嘉琪曲《古老的歌》

(3) 男高音

曲目 1: 多尼采第 《偷洒一滴泪》 (《爱的甘醇》)

曲目 2: 雷哈尔 《你是我的一切》 (《微笑王国》

曲目 3: 晓光词 谷建芬曲《那就是我》

曲目 4: 柯岩词 施万春曲《送上我心头的思念》

(4)男中音

曲目 1: 多尼采第 《像天使一样美丽》(《唐帕斯夸勒》

曲目 2: 瓦格纳 《晚星颂》 (《唐豪瑟》

曲目 3: 光未然词 洗星海曲《黄河颂》

曲目 4: 苏轼词 青主曲《大江东去》

(5) 男低音

曲目 1: 威尔第《破碎的心》(《西蒙 博卡内格拉》

曲目 2: 罗西尼 《谣言,诽谤》(《塞维利亚的理发师》)

民族唱法必唱曲目

(1) 民族男声部

曲目 1: 赫哲族民歌《乌苏里船歌》(郭颂、汪云才、胡小石改编)。

曲目 2:《天路》(屈词、印青曲)。

曲目 3: 《我的爱人你可听见》(选自歌剧《长征》,邹静之词、印青曲)。

曲目 4:《看秧歌》(东北民歌,郭颂编词曲)。(2) 民族女声部

曲目 1:《包愣调》

曲目 2:《信天游》(白秉权编词曲、纪冬泳配伴奏)

曲目 3:《来生来世把你爱》(选自歌剧《运河谣》,黄维若词、印青曲)。

曲目 4:《洗菜心》

钢琴方向必演曲目

1: 贝多芬《c 小调奏鸣曲 Op.10,No.1》。

2: 肖邦《第三叙事曲作品第 47 号》。

3: 德彪西《为钢琴而作》

 

音乐国际教育与传播方向:提交一门历时一学期(16周)的完整课程教案,完成45分钟的课堂公开教学,以及至少20分钟的音乐特长展示。

毕业论文撰写与答辩

第五学期

 

未通过首次开题的学生进行第二次开题;

已通过开题学生提交论文初稿。

第六学期

 

学生提交第二稿;

学生提交第三稿;

学生参加毕业论文答辩。

 

 

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